Jyväskylän kaupunki testaa peruskouluissaan tekoälyä Almerin YipTreen avulla

Jyväskylän tekoälyä yksilöllisesti oppilaan ohjauksessa – projektiin lähtee mukaan useampi koulu ja noin 500 oppilasta opettajineen. Tekoälyä peruskoulun opetuksessa tullaan testaamaan Jyväskylässä ainakin Viitaniemen koulussa, Tikkakosken yhtenäiskoulussa, Jokelan koulussa, Mankolan koulussa, Keski-Palokan koulussa, Puistokadun päiväkotikoulussa, Lohikosken koulussa, Puuppolan koulussa ja Vaajakosken yhtenäiskoulussa.

”Jyväskylä on tunnetusti ihmisten hyvinvointia ja osaamista lisäävän korkean teknologian kaupunki, ja näemme että haluamme olla tämän kehityksen kärjessä myös tulevaisuudessa. Meille on tärkeää tukea lasten yksilöllistä oppimista, ja tekoälyn hyödyntäminen on yksi keskeinen elementti tässä. Sen avulla toivomme että oppilaiden ohjausta ja motivaatiota sekä opettajien osaamista, ja myös koti-koulu yhteistyötä voidaan kaupungin peruskouluissa vahvistaa.” toteaa Eino Leisimo, Jyväskylän kaupungin sivistystoimenjohtaja

Tekoälyn hyödyntäminen YipTreen kautta opetuksessa mahdollistaa opetuksen eriyttämisen ja yksilöllisen oppilaan ohjauksen lasten eri tarpeiden osalta. Tekoäly tunnistaa oppilaan yksilöllisen oppimispolun haasteet, lahjakkuudet ja taipumukset sekä pitää yllä oppimismotivaatiota räätälöimällä kullekin oppijalle hänen taitotasoaan tukevia yksilöllisiä ja opetussuunnitelmaa tukevia tehtäviä. Tekoäly rohkaisee ja kannustaa lasta opiskelemaan itsenäisesti luokkahuoneen ulkopuolella pelillisten elementtien sekä lapsen oman virtuaalisen robottiohjaajan avulla.

”YipTree on kannustava, oppilasta yksilöllisesti ohjaava ja ryhmäytymistä sekä yhteisöllisyyttä tukeva oppimisen palvelu. Mielestämme jokaisella lapsella tulisi tulevaisuudessa olla oma henkilökohtainen oppimisen valmentaja ja kannustaja. Motivaatio sekä yksilöllisten taipumisten ja haasteiden tunnistaminen ovat tärkeitä asioita oppimisessa, ja haluamme ratkaisullamme tukea tätä sekä opettajien haasteellista työtä erilaisissa kouluryhmissä.” lisää Almerin toimitusjohtaja Teemu Laitinen

Opettajille, oppilaiden vanhemmille ja lasten tukiverkostoille tekoälyn hyödyntäminen mahdollistaa oppimishaasteiden aiempaa nopeamman tunnistamisen, automaattisen arvioinnin, päivä- ja kuukausiraportit oppimisesta sekä lapsen kehittymisen ja keskittymisen seuraamisen reaaliaikaisesti digitaalisessa toimintaympäristössä.

”Tekoäly YipTreen soveltamana voi toimia lapsen ja nuoren elinikäisen oppimisen tukena koko hänen koulupolkunsa ajan. Sen kautta lapsen yksilöllinen oppiminen ja kokemusten jakaminen mahdollistuu koulu- ja maarajoista riippumatta myös vierailla kielillä. Meillä on rohkaisevia kokemuksia YipTreen avulla hyödynnetystä tekoälystä kansainvälisesti, ja innovaatio kiinnostaa Eurooppaa, Etelä-Amerikkaa, Afrikkaa ja Oseaniaa myöten. Uusi sähköinen alusta tekoälyn kera tarjoaa lasten vanhemmille mahdollisuuden seurata oppimista myös itse ajasta ja paikasta riippumatta.” kertoo Almerin kansainvälisen liiketoiminnan johtaja Hanna Kiviranta

Jyväskylän kaupungin tekoälyä yksilöllisesti oppilaan ohjauksessa – projekti kestää vuoden 2018 loppuun saakka, ja sen aikana on tarkoitus kerätä kokemuksia tekoälyn hyödyntämisestä oppimisessa Jyväskylän sivistystoimelle.

Lisätietoja: YipTree on suomalaisen Almerin Oy:n yksilöllistä oppimista tukeva tekoälypalvelu, ja se on kehitetty oppilaiden sekä opettajien kanssa yhteistyössä Eurooppalaisessa IMAILE hankkeessa. www.almerin.com/yiptree / www.yiptree.com

Teemu Laitinen, CEO, Almerin Oy, tel: +358 44 5488674 Hanna Kiviranta, COO, Almerin Oy, tel: +34 694 43 51 59 Eino Leisimo, Sivistystoimenjohtaja, Jyväskylän kaupunki, tel: +358 50 584 8987